Online nastava

[storm]

Dogodilo se i to, da silom prilika (u vidu covid pandemije), obrazovanje bude online.
Ne vidim neki problem kod fakultetskih predavanja (osim, naravno vježbi i praktičnog dijela), no kod osnovaca recimo, izostane interakcija sa vršnjacima...
Pod dva, nisu još sposobni, barem ne većina, natjerati se da aktivno uče...
Sljedeći je problem,, da bi sami bili kući...
Kao dodatak obrazovanju, odlično... Razvili bi i neke informatičke vještine dodatno...
Potpuni prelazak, ne vidim, kao izglednu opciju, mada, eto ovih dana opet se spominje, uslijed sve lošije epidemioloske situacije...

[Malena]

Meni je veći problem bio što su potpuno drugačiji načini kako danas uče djecu nego što sam ja učila, pa sam par puta pogrešno uputila indijance.
S druge strane, nisam bila od onih koji su radili zadaću djeci. Naprotiv, slala sam zadaće s greškama, jer stvarno je ofirno da djete uradi zadaću bez greške i to uvijek. Nemoguća misija.
Moji su se vrlo brzo uklopili u online nastavu jer sam im objasnila u startu, ako bufu poštovali dogovor neće imati problema i stvarno tako je i bilo. Znalo se mali u 10 cura u 14 sati sjedaju za laptop i odmah rade sve. Kao da idu u razred. Bitna je organizacija.

[storm]

Meni je veći problem bio što su potpuno drugačiji načini kako danas uče djecu nego što sam ja učila, pa sam par puta pogrešno uputila indijance.
S druge strane, nisam bila od onih koji su radili zadaću djeci. Naprotiv, slala sam zadaće s greškama, jer stvarno je ofirno da djete uradi zadaću bez greške i to uvijek. Nemoguća misija.
Moji su se vrlo brzo uklopili u online nastavu jer sam im objasnila u startu, ako bufu poštovali dogovor neće imati problema i stvarno tako je i bilo. Znalo se mali u 10 cura u 14 sati sjedaju za laptop i odmah rade sve. Kao da idu u razred. Bitna je organizacija.

Ja sam skontao, imaju tri komponente...nastavnik, dijete, roditelj.
Naravno, i inače je tako, ali u ovom slučaju još izraženije..
Jer slušam sasvim oprečne reakcije i iskustva, nagle promjene reda ocjena itd...
Neki se nastavnici, iako odlični live, nisu snašli online, isto tako djeca....o roditeljima da ne pričam...još je uvijek mnogo informatički nepismenih, pa bez osnovnog sredstva u vidu kompjutera.
Oke je ovo bilo kao prinudno riješenje, ali na dugi rok, tu bi se morao sustav generalno mijenjati.
Eh da...i neka etika, odgovornost...djetetu se ne čini nikakva usluga, besprijekornim zadaćama, naprotiv, dugoročno je zakinuto...

[Malena]

Da, što se tiče nastavnog kadra, ovi stariji mislim da su se malo teže snašli, ali opet su se snašli.
Naša učiteljica je npr. mlada i jako kreativna i stvarno sam fascinirana s njom. Rekla sam joj da bih voljela da preuzme ovog najmanjeg kad krene, ako bude ostala.
A nije loš bio ni razrednik od cure, ostvario je stvarno dobar kontakt s djecom, zadržao autoritet, ispoštovali su ga i čak ostvarili najbolji rezultat - prosjek ocjena.
Eh, roditelji su problematika. Mislim da prave od muhe slona. Upravo iz razloga što su sami nezadovoljni svojim uspijesima, pa sad prebacuju na djecu pritisak da ostvare više nego što mogu. Ma daaaaajjjj... Ne mora mi biti 100% odlikaš, ali mora shvatiti šta uči i mora naučiti, a ne da im iz glave izlapi dok reče šta bi. S druge strane, evo radim i ja pa sam stizala i pregledati zadaće i držati pod kontrolom (električar je zadužen samo za roditeljske sastanke). Pa djeca su imala cijeli dan na raspolaganju da urade, nisu imali par sati, već cijeli dan. Prema tome, moglo se fino stići poslije posla, poslije ručka, s djecom sjesti pa razgovarati o gradivu, prekontrolisati jel sve odrađeno, poslati na vrijeme zadaće.
Ali valja stići otračati koga i propratiti na fejsbuku sve ko je šta objavio...

[lejlamo]

ja sam razvila čudan tik na spomen onlajn nastave u razrednoj nastavi.

[Max]

ja sam razvila čudan tik na spomen onlajn nastave u razrednoj nastavi.

:ha


šta kažu za ovu godinu?

hoće li se startati onlajn ili....

ja fakat imam problem, jer mali treba da krene u prvi razred, a srednji je završio sa učiteljicom i idu mu nastavnici...

[lejlamo]

sve te razumijem i ja bih trebala s prvačićima početi. za sada ja samo znam za nagađanja, ni slova službenog nismo dobili.

[Malena]

Prijatelju i ja imam prvačića, srednji je još s učiteljicom, samo ne znamo hoćel ostati prošlogodišnja ili će se vratiti stara s porodiljskog.
Lejla prvo :gen A drugo, kakav tik

[Max]

Prijatelju i ja imam prvačića, srednji je još s učiteljicom, samo ne znamo hoćel ostati prošlogodišnja ili će se vratiti stara s porodiljskog.
Lejla prvo :gen A drugo, kakav tik

Mi smo zahtjevali istu učiteljicu već treću generaciju, sve se poklopilo da jedan završi a drugi strata
:ha


lejla

ma i ja slušam da bi trebala da krene nastava regularno...


a ne znam Bgm kako krenuti sa prvačićima online....

[lejlamo]

Prijatelju i ja imam prvačića, srednji je još s učiteljicom, samo ne znamo hoćel ostati prošlogodišnja ili će se vratiti stara s porodiljskog.
Lejla prvo :gen A drugo, kakav tik

de ciii

a tik.. vako nešto

[Malena]

Jel im se ovako javljaš preko vajbera :ha

Eh, a šalu na stranu, eto ti si iz prve ruke... Kako si ti kao prosvjetni radnik doživjela online nastavu? Jel ti bilo teško, naporno, vako nako i šta je to što ti je predstavljalo najveći problem?

Voljela bih čuti i drugu stranu, a vjerujem i znam da ni prosvjetnicima nije lahko izaći na kraj sa svime.

[lejlamo]

naravno da je bilo teško i naravno da se neposredni rad sa učenicima te starosne grupe ne može zamijeniti ni najsavršenijim tehnologijama, a ne ovako oskudnim mogućnostima kakve smo imali.
za ovakvu metodiku rada niko od nastavnika nije obučen, stručna ali i tehnička podrška, barem kod nas, je bila nikakva, prepušten sam sebi sa velikom odgovornošću....
ja sam paralelno radila sa tri aplikacije, ZOOM, Viber i službena online platforma eskola.ba. termine koje dogovorim s učenicima mogla je ispoštovati većina, međutim, što zbog tehnike, što zbog zaposlenosti roditelja, određeni br. učenika ne bi mogao, pa kasnije opet ponavljaj s njima to sve, a umeđuvremenu se javljaju oni koji nešto nisu shvatili, ostali šalju zadaće, očekuju povratnu info, tako da mi se dan pretvarao u rad od 7 do 22, a rezultati vrlo diskutabilni. obraćala sam se PPZ i glavnim savjetnicima, međutim, nikakav vid pomoći nisam dobila. oko ocjenjivanja smo dobili dvije-tri natuknice i to je to.

o ostalim problemima i toku online nastave nema ni potrebe da govorim, bili, vidjeli, nadam se, iza nas je.

djeca, nastavnici i roditelji su prošli kroz jedan stresan period u kojem je ostalo mnogo rupa koje ćemo pokušati ispuniti od septembra.

lično, treba mi period rehabilitacije nakon ove torture, potrošila sam se mnogo...

[Dina]

Kod nas su pod "online nastavom" smatrali to kada im na viber pošalju naslove lekcija koje trebaju preći, i šta trebaju uraditi i poslati...
Bilo je djece koja nikada ništa nisu ni pogledala, oni koji inače rade, i tada su trudili se i radili

Ne mogu ni zamisliti kako će sve izgledati u septembru

[lejlamo]

nešto kontam, kada na jesen krene sezonska gripa i prehlada, ako otpočnemo s redovnom nastavom u školskim prostorijama, nastupiće haos...strah je li korona, nije li, veliki br. izostanaka učenika, a moguće i nastavnika......
ko god kihne i nakašlje se ...biće

[Max]

nešto kontam, kada na jesen krene sezonska gripa i prehlada, ako otpočnemo s redovnom nastavom u školskim prostorijama, nastupiće haos...strah je li korona, nije li, veliki br. izostanaka učenika, a moguće i nastavnika......
ko god kihne i nakašlje se ...biće

ima li ikakvih informacija
ili se još uvijek raspravlja

gledam jutros u RS-u se 100% ide u školu, samo da nađu modus...

[lejlamo]

ništa zvanično..iduće sedmice nam završava godišnji, valjda nas pripreme za nešto

[lejlamo]

evo ga

Učenici u Hercegovačko-neretvanskom kantonu vraćaju se u školske klupe 7. septembra 2020. godine, kada i počinje nova školska godina, potvrdio je za Klix.ba resorni ministar Rašid Hadžović.
Povratak učenika u školske klupe podržavaju i medicinski stručnjaci. Prof. dr. Jurica Arapović, specijalista infektolog iz Sveučilišne kliničke bolnice Mostar, smatra da se djeca apsolutno trebaju vratiti u školske klupe i u novu školsku godinu krenuti pod prilagođenim okolnostima uz poštivanje epidemioloških mjera. Razlog tome, kako kaže, vidi u činjenici da djeca ne obolijevaju od težeg oblika bolesti.

"Apsurdno je zamišljati o održavanju nastave online, dok se u isto vrijeme ljudi mogu noću okupljati u ugostiteljskim objektima, na širim okupljanjima, bilo prijateljskim, rodbinskim, vjerskim i raznim manifestacijama", kaže Arapović.

https://www.klix.ba/vijesti/bih/hadzovi ... /200806051