Kupuju li roditelji mobitelima vrijeme za sebe i mir od nestrpljive djece?

[Socrates]

Koliko zapravo roditelji opterećuju djecu sa onim što oni misle da je važno, a što možda nije ili uopšte neće biti važno za njihovo življenje u sasvim drugačijim okolnostima od onih u kojima su roditelji odrastali?

Eto, čitam gore o držanju olovke. Da li će to djetetu zaista biti potrebno za 25 godina? Ljudi nisu oduvijek koristili olovke. Počeli su ih koristiti kad im je trebalo. Zašto se automatski pretpostavlja da će ljudima uvijek trebati korištenje olovke?

Evo ti primjer
Mali zna nebesa na mobitelu ali doslo vrijeme da se uce pisana slova i vjezbe sa kosim i blago zakrivljenim linijama. Muku muči…
Neminivno ce mu ta motorika trebati u nekom momentu u zivotu… to na tehnologiji nece moci savladati. Bez obzira i danas i sutra ce ljudima biti potrebni, pa evo, limari gdje ce trebati nesto skrojiti od lima na licu mjesta prilikom instalacije oluka…

Iskreno, ne znam koliki je procenat djece kojima će to trebati. Pisana slova ne znam kome će trebati za X godina. Ako se pusti da tehnologija određuje pravce razvoja ljudskog roda, a to se može spriječiti jedino ako se uvode pa skoro fašistički zakoni, pisana slova nikom neće trebati i trebala bi odumrijeti. Pisanje rukom bi trebalo odumrijeti, ako ćemo iskreno.

Ja ne ulazim u to da li je to dobro ili ne, nego, jednostavno, tako će biti.

Isto tako, ne vidim da će bilo kome limarstvo trebati. Ostavljam mogućnost da ima i do razvijenosti zemalja, ali svi zanati bi polako trebali izumirati. Mašine programirane od čovjeka će raditi poslove koje čovjek planira.

Naš daljnji razvoj bi trebao biti isključivo u razvoju kapaciteta mozga, a ne tijela. Ovo govorim kako bi trebalo biti, ali ne isključujem mogućnost da će se neki ljudi sjetiti da zakonima to usmjeravaju u njima željenom pravcu.

Uostalom, nije to sve ni tako loše, kao što se na prvi pogled čini. Ako nema fizičkog rada, nema ni iskorištavanja fizičkog rada. Mnogo teže je iskorištavati umni rad.

I, eto, nije mi jasno, žale se da djeca nisu fizički aktivna. Pa promjeni programe. Izvodi djecu svaki dan, ali baš svaki dan u prirodu i na igranje po tri sata pod nadzorom, umjesto što mu glavu zatrpavaš bespotrebnim informacijama, koje će zaboraviti čim dobije povoljnu ocjenu.

[dmr]

3D printani oluci

[Max]

Niko ne spori da ce ta slova uskoro biti obsolete ali su bitna zbog drugih usvajanja znanja. Evo ti primjer ćiriličnog pisma ili pak Arapskog ili Kineskog pisma. Sve je to potrebno nekome u nekom momentu i zbog necega se uci.

Ako ti i ja to ne koristimo ne mora znaciti da to ne koristi milioni drugih ljudi.

[dmr]

[Iskra]

Evo ti primjer
Mali zna nebesa na mobitelu ali doslo vrijeme da se uce pisana slova i vjezbe sa kosim i blago zakrivljenim linijama. Muku muči…
Neminivno ce mu ta motorika trebati u nekom momentu u zivotu… to na tehnologiji nece moci savladati. Bez obzira i danas i sutra ce ljudima biti potrebni, pa evo, limari gdje ce trebati nesto skrojiti od lima na licu mjesta prilikom instalacije oluka…

Iskreno, ne znam koliki je procenat djece kojima će to trebati. Pisana slova ne znam kome će trebati za X godina. Ako se pusti da tehnologija određuje pravce razvoja ljudskog roda, a to se može spriječiti jedino ako se uvode pa skoro fašistički zakoni, pisana slova nikom neće trebati i trebala bi odumrijeti. Pisanje rukom bi trebalo odumrijeti, ako ćemo iskreno.

Ja ne ulazim u to da li je to dobro ili ne, nego, jednostavno, tako će biti.

Isto tako, ne vidim da će bilo kome limarstvo trebati. Ostavljam mogućnost da ima i do razvijenosti zemalja, ali svi zanati bi polako trebali izumirati. Mašine programirane od čovjeka će raditi poslove koje čovjek planira.

Naš daljnji razvoj bi trebao biti isključivo u razvoju kapaciteta mozga, a ne tijela. Ovo govorim kako bi trebalo biti, ali ne isključujem mogućnost da će se neki ljudi sjetiti da zakonima to usmjeravaju u njima željenom pravcu.

Uostalom, nije to sve ni tako loše, kao što se na prvi pogled čini. Ako nema fizičkog rada, nema ni iskorištavanja fizičkog rada. Mnogo teže je iskorištavati umni rad.

I, eto, nije mi jasno, žale se da djeca nisu fizički aktivna. Pa promjeni programe. Izvodi djecu svaki dan, ali baš svaki dan u prirodu i na igranje po tri sata pod nadzorom, umjesto što mu glavu zatrpavaš bespotrebnim informacijama, koje će zaboraviti čim dobije povoljnu ocjenu.

Nemoguce

[Socrates]

Šta je nemoguće?

[Socrates]

Niko ne spori da ce ta slova uskoro biti obsolete ali su bitna zbog drugih usvajanja znanja. Evo ti primjer ćiriličnog pisma ili pak Arapskog ili Kineskog pisma. Sve je to potrebno nekome u nekom momentu i zbog necega se uci.

Ako ti i ja to ne koristimo ne mora znaciti da to ne koristi milioni drugih ljudi.

Ja nisam rekao da će pisma izumrijeti, nego da će pisanje rukom izumrijeti.

[Iskra]

Btw
Blagi off
Moramo crtati Asku i Vuka

Isprintaj mu

[Iskra]

Šta je nemoguće?

Rekao si da bi se napredak trebao temeljiti ISKLJUCIVO na razvoju mozga a ne tijela. A ja mislim da bi se trebao temeljiti ISKLJUCIVO na razvoju mozga I tijela usporedo.

[Socrates]

Šta je nemoguće?

Rekao si da bi se napredak trebao temeljiti ISKLJUCIVO na razvoju mozga a ne tijela. A ja mislim da bi se trebao temeljiti ISKLJUCIVO na razvoju mozga I tijela usporedo.

Ja sam govorio o tehnološkom napretku i kako on diktira kako ćemo se mi razvijati. Kada je ljudima bila potrebna fizička snaga da prežive, razvijalo se tijelo. Da li kroz zemljoradnju, da li kroz zanate, da li kroz ne znam šta drugo. Kada im je bilo potrebno da uzmu olovku da komuniciraju ideje, oni su je uzeli.

U svemu tome, prilično smo zaostali sa korištenjem mozga, jer nam nije bilo potrebno da ga u potpunosti koristimo da preživimo. Sad je vrijeme da uhvatimo korak, jer je to jednostavno tako.

Već sam naveo kako možemo spriječiti zakržljavanje tijela. Neka promjene programe, neka se djeca igraju, neka grade nešto u prirodi. Umjesto što ih tjeramo da napamet uče pjesmice, neka im učitelji čitaju pjesmice dok se igraju u prirodi. Umjesto što ih nasilu tjeramo da pišu rukom, bolje ih je naučiti da rade rukama u prirodi.

I pobogu, krajnje je vrijeme da se ukinu ocjene. Da ih se vrijednuje i usmjerava u neka zanimanja dok su još djeca. Sve je to suvišno. Kvalitet nečijeg rada i uma treba ocjenjivati tek na fakultetu, neka se tu izdvajaju kvalitetniji i manje kvalitetni.

[Skin]

nadam se da pisanje rukom nece izumrijeti. to mi je ono bas bolna tacka. kuburim sa ljudima u dvadesetim koji ne znaju pisati, a puni su ideja oko tehnologije, rade istrazivanja koristeci masinsko ucenje za prepoznavanje rukopisa itd. imali smo interesantne diskusije na tu temu.
dva jaka razloga zbog kojih ne bi smjelo izumrijeti su da pisanje rukom podstice funkcionalni razvoj mozga kod male djece, utice na razvoj njihove pismenosti generalno, podstice kreativnost. a vrlo je bitno i u procesu ucenja i sticanja novih znanja. biljeske napisane rukom imaju veci efekat u razvijanju ideja i promisljanja, nego elektronske. bar istrwzivanja tako kazu

[Ommadawn]

I kakve su garancije da će ova napredna tehnologija baš uvijek i stalno funkcionisati?

Isključi samo struju 3 dana ljudima - ima da ih pola padne u depresiju.

[Socrates]

Uostalom, već se par decenija priča o eksploziji odličnih učenika. Dakle, i obrazovni radnici sami, svjesno ili nesvjesno, znaju da je suštinski pogrešno bilo kako ocjenjivati dijete u tom dobu razvoja.

Pogotovo bazirano na ovakvim nefleksibilnim nastavnim programima.

[Iskra]

Rekao si da bi se napredak trebao temeljiti ISKLJUCIVO na razvoju mozga a ne tijela. A ja mislim da bi se trebao temeljiti ISKLJUCIVO na razvoju mozga I tijela usporedo.

Ja sam govorio o tehnološkom napretku i kako on diktira kako ćemo se mi razvijati. Kada je ljudima bila potrebna fizička snaga da prežive, razvijalo se tijelo. Da li kroz zemljoradnju, da li kroz zanate, da li kroz ne znam šta drugo. Kada im je bilo potrebno da uzmu olovku da komuniciraju ideje, oni su je uzeli.

U svemu tome, prilično smo zaostali sa korištenjem mozga, jer nam nije bilo potrebno da ga u potpunosti koristimo da preživimo. Sad je vrijeme da uhvatimo korak, jer je to jednostavno tako.

Već sam naveo kako možemo spriječiti zakržljavanje tijela. Neka promjene programe, neka se djeca igraju, neka grade nešto u prirodi. Umjesto što ih tjeramo da napamet uče pjesmice, neka im učitelji čitaju pjesmice dok se igraju u prirodi. Umjesto što ih nasilu tjeramo da pišu rukom, bolje ih je naučiti da rade rukama u prirodi.

I pobogu, krajnje je vrijeme da se ukinu ocjene. Da ih se vrijednuje i usmjerava u neka zanimanja dok su još djeca. Sve je to suvišno. Kvalitet nečijeg rada i uma treba ocjenjivati tek na fakultetu, neka se tu izdvajaju kvalitetniji i manje kvalitetni.

Ma to o čemu govoris nije sporno, ali nije.poenta samo u sprečavanju zakrzljavanja tijela , postoje određene fizičke vještine, spretnost koja se mora razvijati, stalno i stalno, usporedno...
Evo npr, ja sam vrhunski kirurg u sferi neurologije , teorijski potkovana znanjem, sta mi zo vrijedi ukoliko ne posjedujem maksimalan stepen vještine i znanja, uvjezbanosti ruku?

[Max]

Btw
Blagi off
Moramo crtati Asku i Vuka

Isprintaj mu

Cekaj sad smo na dva ridja bika
Koja se bodu

Korida u priči

[Socrates]

Pa i kirurzi će biti izumrlo zanimanje uskoro.

Naređivaće mašini šta da radi.

[Max]

Pa i kirurzi će biti izumrlo zanimanje uskoro.

Naređivaće mašini šta da radi.

Pa ti bi nas u kiborge pretvorio sve


Ali i to je daleka buducnost

Do tada kroz igru i tekst stvaramo slike